Despre noi

Scurt istoric

Istoria şcolii situate în comuna Jebel a început în anul 1750, an în care a fost înfiinţată.

În 1763 protopopul Martin Şuboni, fiind pe patul morţii, a donat propria casă pentru a funcţiona ca şcoală. Clădirea se afla în curtea bisericii ortodoxe. Acum, prin grija preotului Petru Gărău, s-a ridicat un mic monument pe locul fostei case.

În casa acestui proptopop a funcţionat şcoala confesională până în anul 1919, moment în care a trecut în administrarea statului. Actuala şcoală din Jebel îi poartă numele protopopului.

Martin Şuboni s-a născut în Jebel în anul 1716. Nu se ştie unde a făcut studiile. Sub păstorirea lui s-a zidit actuala biserică, între anii 1750-1752. A murit în 17 mai 1763, în vârstă de 47 ani şi a fost înmormântat în curtea bisericii.

Actuala clădire a şcolii a fost construită între anii 1937 – 1941.

Şcoala cu clasele I-VIII “Martin Şuboni”- Jebel şi-a luat această denumire în anul 2001, la iniţiativa conducerii de atunci şi a preotului Petru Gărău, după numele protopopului din Jebel care, aşa cum s-a menţionat mai sus, şi-a donat casa şi terenul pentru construirea ei. Pentru cinstirea memoriei şi a personalităţii protopopului Martin Şuboni, ziua de 12 octombrie a fiecărui an a devenit ziua şcolii sau “Ziua porţilor deschise”.

Informații generale

Denumirea şcolii

Şcoala Gimnazială “Martin Şuboni”

Adresa

str. Principală, nr. 830, com. Jebel

Şcoala este situată în centrul localităţii, în apropiere de intersecţia ce face legătura între E 70 şi DJ 693 B, la o distanţă de 24 km de Municipiul Timişoara.

Tipul şcolii

Şcoală gimnazială, cursuri de zi

Orarul şcolii

8.00 – 15.00

Limba de predare

limba română

Număr de elevi

323

Numar de clase

15 (învăţământ preşcolar – 3, învăţământ primar – 7, învăţământ gimnazial – 5)

Indicatori de evaluare a performanţei şcolare

Indicator	Valoare
Rata de promovabilitate	97,65 %
Rezultate bune	55%
Rezultate foarte bune	18%
Procentul de promovabilitate la testele naţionale	72%
Procentul elevilor care trec la niveluri superioare de învăţământ	Liceu - 90% Scoala profesionala - 10%
Comportament social	în limite normale
Disciplina	bine
Absenteism	normal
Rata abandonului şcolar	foarte mică

Nivelul dotarilor

Şcoala are sală de sport şi terenuri de sport în curs de amenajare. Există laboratoare de fizică -chimie, biologie şi cabinete de specialitate : istorie-geografie, religie, informatică, engleză, limba română şi o sală multimedia. Acestea au în dotare: planşe, hărţi, aparate de proiecţie (un retroproiector şi un videoproiector), tablă SMART, materiale didactice specifice laboratoarelor şi cabinetelor de specialitate, 10 calculatoare, televizoare, fax, copiatoare, laptopuri. Biblioteca are un număr de 10.000 volume.

Finanatarea

Finanţarea este asigurată din bugetul local pentru burse şi lucrări de întreţinere (căldură, apă, energie electrică, telefon, internet, materiale consumabile şi de curăţenie).

Veniturile extrabugetare sunt asigurate prin programe guvernamentale (UJIP, ISJ Timiş) şi prin ONG-uri (ODIS), din donaţii şi sponsorizări.

Ambianţa în unitatea şcolară

Cultura predominantă este de tip sarcină, atmosfera este deschisă, nu există conflicte majore, dacă apar anumite conflicte ele sunt rezolvate în mod obiectiv.

Relaţiile dintre director – personal, profesori – profesori, profesori – elevi se bazează pe comunicare, colaborare, respect reciproc.

Caliatea personalului

Cadrele didactice sunt bine pregătite din punct de vedere profesional, fapt constatat în urma inspecţiilor frontale sau de specialitate, rezultatelor obţinute, interesul în ceea ce priveşte participarea la cursuri de perfecţionare.

Managementul unităţii şcolare

Se desfaşoară pe baza planului managerial, în colaborare cu membrii Consiliului de Administraţie şi a Consiliilor profesorale. Cadrele didactice sunt organizate în comisii pe arii curriculare, fiecare arie având un responsabil. Există comisii de lucru pe probleme. Responsabilii de arie curriculară şi ai comisiilor de lucru întocmesc planul managerial al comisiei de care răspund.

Relaţii cu comunitatea

Implicarea părinţilor în activităţile manageriale este foarte bună, având o bună relaţionare cu Comitetul Reprezentativ al părinţilor. Există disponibilitate din partea cadrelor didactice în ceea ce priveşte asistenţa acordată părinţilor (se organizează lunar întalniri-lectorate şi săptămânal consultaţii individuale cu părinţii). Există şi părinţi care manifestă dezinteres faţă de şcoală şi educaţia elevilor, ceea ce se reflectă în comportamentul copiilor, în atitudinea lor faţă de şcoală.

Colaborarea cu autorităţile locale este bună, apreciem programele acestora şi participăm la acestea.

Parteneri sociali

Consiliul Local Jebel
Poliţia Jebel
Biserica Ortodoxă Jebel
Biserica Penticostală « Betania »
Şcoli şi grădiniţe din localităţile învecinate, prin realizarea unor activităţi metodice comune
Agenţi economici.